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sábado, 19 de abril de 2014

Las culturas indígenas en la actualidad. Actividad 1. Grado 6

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

El proyecto de investigación consistirá en buscar información en diversas fuentes como noticias, libros, Web, películas, etc., acerca de entidades colombianas que protejan a las comunidades indígenas de nuestro país o de otros lugares de Suramérica seleccionado o sintetizando la información.
Cada grupo deberá escoger tanto una fuente diferente a los demás como la forma de presentar la consulta a la clase. Puede ser utilizando recursos electrónicos, folletos, carteleras, noticieros, drama etc.      
La coevaluacion se realizara tomando como referencia la siguiente lista de cotejo:

TEMA: Entidades que protegen las comunidades indígenas.
CURSO O GRUPO:
FECHA:
DOCENTE: Alvaro Rivas Godin.
PARTICIPANTE(S):
OBJETIVO: Verificar el grado de dominio del tema investigado por parte del estudiante valorando las fuentes para la realización de dicha búsqueda y priorizando la utilidad que tendría para su contexto social.


Indicadores
Calificación inicial 
Calificación final
Inicio
Hace una presentación del tema resaltando los aspectos mas importantes.
Se expresa con claridad con la temática a exponer.
Demuestra dominio de los recursos para la exposición.


Proceso
Se preparo bien pues tiene y maneja todo lo concerniente a la temática.
Lanza preguntas al auditorio incentivando a sus compañeros a aprender.
Resalta la importancia de la temática en el entorno inmediato de sus compañeros. 


Finalización
Tiene claridad al resumir lo expuesto.
Responde las inquietudes de sus compañeros con respecto a dudas que quedaron de la temática.
Deja preguntas sueltas para que el auditorio las responda. 


Tiempo
Planea la actividad en el tiempo acordado (10 min) y lo respeta. 


Medios y materiales
Videobeam, carteleras, collage, películas etc,.  Periódico, Web, folletos, noticieros, dramas, libros, narración en audio, entrevista.


Bibliografía
Presenta bibliografía  de la consulta.  


Coevaluación
Respeta las ideas de otros.
Hizo aportaciones interesantes, relevantes y de material valioso para el proyecto.
Da el mayor esfuerzo.
Contribuye al aprendizaje del equipo.
Es creativo.
Se interesa en ayudar a los demás en otras tareas relacionadas con el proyecto.
Demuestra colaboración y flexibilidad al trabajar en el proyecto.  


Calificación.

5.0: Excelente
4.0-4.9: Sobresaliente
3.0-3.9: Bueno
1.0-2.9: Deficiente
  

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