Libro sobre Historia de Colombia y sus oligarquías -1498 - 2017- Antonio Caballero

LIBRO RECOMENDADO DE LECTURA OBLIGATORIA PARA ENTENDER LA MARCHITADA HISTORIA PATRIA 

Historia de Colombia y Sus Oligarquias 1498 - 2017- Antonio Caballero by Álvaro Rivas Godin on Scribd

Breve historia de la Etica

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DEL TEMA GENERAL: GRADOS: 10

Breve Reseña Historica Del Pensamiento Etico by Álvaro Rivas Godin on Scribd

Cine foro: La mecanica del Corazon

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DEL TEMA GENERAL. GRADO: 9C

Enlace para verla online: https://aquipelis.net/la-mecanica-del-corazon-online-2014-espanol-latino-descargar-pelicula/

¿Por qué es educativa? Porque nos enseña acerca de crecer con dificultades, de lo positivo de ser diferente, y de cómo funciona nuestra propia "mecánica del corazón", todo ello bajo una fábula que nos habla acerca de la represión de los sentimientos y la gestión de las emociones que simbolizan el crecimiento personal y la madurez. 

Cine foro sobre la película La Mecánica del Corazón

Sinopsis: En Edimburgo, en 1874, nace Jack en un día tan gélido que su corazón se congela. Para reanimarlo, le implantan un artilugio conectado con un reloj de mecanismo muy delicado. Con él tendrá que vivir Jack siguiendo tres reglas: no tocar nunca las agujas, dominar la cólera y la más importante, no deberá enamorarse jamás. Si no cumple esas reglas su corazón dejará de funcionar. Todo va bien hasta que conoce a una chica con gafas que le llega hasta el corazón. Jack emprende entonces la búsqueda del amor en un viaje que le lleva de Escocia a España.

Críticas
“Malzieu ha creado un mundo de cuento de hadas salvajemente imaginativo y lo ha poblado con personajes excéntricos.”

Título original: Jack et la mécanique du coeur (Jack And The Cuckoo Clock Heart) aka 
Año: 2014
Duración: 94 min.
País: Francia
Director: Stéphane Berla, Mathias Malzieu
Guión: Mathias Malzieu (Novela: Mathias Malzieu)
Género: Animación. Fantástico. Musical. Drama | Siglo XIX

Una vez vista la película responder las siguientes preguntas:

-¿Qué sentimientos o emociones se han despertado en mí a partir del visionado de la película?

-¿Ha logrado emocionarme o conmoverme?; ¿en qué sentido?; ¿me ha dejado indiferente?

-¿Cuál es en este momento mi estado de ánimo?; ¿cómo me siento?

-¿Qué recuerdos, deseos, aspiraciones o necesidades me ha despertado la película?

-¿Qué es lo primero que se me ocurre decir en este momento?

-Después de ver la película, ¿qué experimento: una identificación, o un rechazo?; ¿en qué sentido?; ¿por qué?

¿Por qué crees que son importantes las emociones y los sentimientos en nuestras vidas?

¿Nuestras emociones las tenemos que dominar por la vía de la razón? Argumenta tu respuesta

¿Alguien que no pueda manejar sus emociones podrá llegar a ser feliz?  Argumenta tu respuesta

¿Crees que es conveniente el manejo de las emociones para tener unas buenas relaciones sociales e interpersonales? Explica tu respuesta.

Panorama historico de la violencia en Colombia

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DEL TEMA GENERAL. GRADOS: 10

Panorama Histórico de La Violencia en Colombia by Álvaro Rivas Godin on Scribd

El imperio romano de oriente

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DEL TEMA GENERAL. GRADOS: 7

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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DEL TEMA GENERAL. GRADO: 9C

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